天聞數(shù)媒研發(fā)的電子書包

（長沙科技網(wǎng)徐羅報道）“互聯(lián)網(wǎng)+”正在逐步改變一個又一個傳統(tǒng)行業(yè)。對教育而言，“互聯(lián)網(wǎng)+”是一次挑戰(zhàn)，更是一次升級發(fā)展的機遇。

天聞數(shù)媒科技有限公司作為中南出版?zhèn)髅郊瘓F和華為技術(shù)有限公司共同出資成立的科技文化企業(yè)，作為目前國內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)字教育整體解決方案開發(fā)和服務(wù)提供商，正技術(shù)創(chuàng)新助力我國“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教育變革。基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)等先進技術(shù)，天聞數(shù)媒創(chuàng)新性的打造了“平臺+內(nèi)容+應(yīng)用+終端”的互聯(lián)網(wǎng)教育生態(tài)運營模式，構(gòu)建了以“CCE云課堂”、“智慧校園”、“區(qū)域云（含三通兩平臺）”為核心的三級產(chǎn)品體系，完整覆蓋課前、課中、課外的教與學(xué)全過程，在國內(nèi)率先實現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的商業(yè)運作模式，并成功將產(chǎn)品推廣至全國16個省、87個區(qū)縣的近2000所學(xué)校。

立足科技與文化融合，天聞數(shù)媒開發(fā)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”產(chǎn)品打破了傳統(tǒng)教育資源分布不均的現(xiàn)狀，實現(xiàn)了云端共建共享。“CCE云課堂”聚合精準(zhǔn)豐富的數(shù)字化內(nèi)容，提供教學(xué)服務(wù)、學(xué)習(xí)服務(wù)、教研服務(wù)、資源服務(wù)與家?；ネǚ?wù)，能滿足單個學(xué)?；騿蝹€班級教育信息化需求，通過終端PAD，可輕松實現(xiàn)教學(xué)互動、云端備課、發(fā)布作業(yè)和作業(yè)批改；“智慧校園”打通教學(xué)、教務(wù)、OA、資產(chǎn)、財務(wù)、師訓(xùn)等模塊壁壘，實現(xiàn)了校園內(nèi)“一屏?xí)秤?rdquo;，通過終端不僅可以輕松進行教學(xué)活動管理，還能實現(xiàn)在學(xué)校食堂、周邊商家的消費；“區(qū)域教育云（含三通兩平臺）”通過集成軟硬件、內(nèi)容資源和后續(xù)運營服務(wù)，實現(xiàn)了云課堂、智慧校園的價值數(shù)據(jù)和優(yōu)質(zhì)資源的全區(qū)共享。

目前，天聞數(shù)媒通過運用云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)等技術(shù)，形成了以文化教育為核心，以公共文化共享工程、出版系統(tǒng)、報業(yè)系統(tǒng)為架構(gòu)的數(shù)字文化產(chǎn)品格局。其承建的國家公共文化數(shù)字支撐平臺云管理系統(tǒng)、資源共享系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)分發(fā)系統(tǒng)，已覆蓋7個省份，數(shù)字教育產(chǎn)品已成功輸出到荷蘭、南非、烏茲別克斯坦、喀麥隆等國家。